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把中小学守则研发成网上互动课程、允许午托进

更新时间:2018-01-26   浏览次数:

□大河报·大河客户端见习记者 何洪帅 通讯员 张琳琳

“《中小学生守则微学堂》中的微课就是我们的学习内容,这些微课都是用FOCUSKY、ESP等软件制作的。通过看图片、讲故事、做游戏等多种方式,生动、形象地给同学们讲述这个模块的内容,WWW.HG24.COM。我们拍摄的视频讲述的都是学校同学之间发生的故事,很多故事的主人公都是我校的学生,很多图片素材都是孩子们自己手绘的作品。”郑州市二七区陇西小学六(6)班的杜泽道同学的现场演示和讲解,使与会嘉宾对在线互动课程《中小学生守则微学堂》有了全面了解。

为落实《中小学德育工作指南》,促进学校德育工作的开展,让学生从小养成良好的行为习惯,二七区陇西小学于2018年1月25日召开德育工作现场会。

在会上,该校执行校长陈朝艳围绕“以《守则》为抓手,落实《中小学德育工作指南》”进行专题汇报。课程是开展教育教学工作的主要路径,陇西小学对《中小学生守则》内容进行科学、深度解读,研发了三级课程:校级课程、班级课程、个体课程,三级课程层层递进、步步深入。校级守则课程——升旗仪式微课程、班级守则课程——《守则立身》校本课程、个体守则课程——守则微学堂。

为使孩子能快乐、主动的学习《中小学生守则》,二七区陇西小学与河南大学专家团队合作研发了在线互动课程《中小学生守则微学堂》。该课程既有针对九条《守则》内容创作录制的38条微视频,又有互动专区和在线检测,是结合学生自身学习节奏开展的自主课程。

杜泽道同学说:“对于《中小学生守则微课堂》的学习,我们采取线上+线下的学习方式。每位学生都可以通过自己的账号登录。孩子们在线观看微课,在线答题,留言写下学习感受,发表自己的作品都会有相应的积分,获得不同等级的荣誉称号。线下,我们的班主任针对《中小学生守则微课堂》设计了一系列的中队会,围绕这个主题学习微课,并通过表演、调查、讨论、竞赛等方式让守则内容深入人心。”